學校標識系統的概述

學校標識系統主要是指以學生、老師及工作人員為主的活動范圍的城市建筑區域的行為引導系統，以及此范圍區域的業態名稱、功能說明、服務體系。包括：城市道路、建筑樓宇、公共空間、綠化環境、配套服務設施等。

學校標識系統的范圍

學校標識系統的范圍主要是指學校周邊的城市道路、教學區、生活區、公共配套、操場、體育場館、圖書館等

外圍環境標識系統

學校外圍環境標識系統是指學校外圍、周邊城市道路、各個校區、學院的設置指引。學校形象牌相當于一個商業地產項目的精神堡壘，是整個項目的形象縮影，它對于一個項目的展示和解讀起著至關重要的作用。必要時，可采取一些動態式的引導。

標識系統規劃設計的流程

從項目的分析、搜集資料到項目文件整理、建檔，這個過程幾乎涵蓋了學校標識系統規劃設計的整個流程。這里特別強調幾點：

1. 相關標準、規范。對于學校中建筑的樓層、樓高，國家都有相應的標準，標識系統的規劃、設計應配合相關標準、規范進行搭配、指引。

2.設計清單。不同的學校，其配套設施、教學區域大小、公共設施位置都會有所不同，設計師應結合學校實際情況進行綜合性的分析，從而列出相應的設計清單。

3.造型。在確定標識牌的點位后，造型設計就可展開。造型要結合學校的特性進行設置，特別是做一些幼兒園、小學等學校的標識系統造型設計時，應將學生安全放在第一位。

4.公告欄。在學校標識系統中，公告欄可與電子屏相結合，從而實現將靜態的標識系統與智能化的電子指引設備外媒結合，到達功能性的最大化。

5. 制作圖。考慮到學校是個相對比較簡單的環境以及對于成本的控制，不建議在學校標識系統中運用過于復雜的造型和制作工藝。

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